رابطه فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بهارستان

هدف از پژوهش حاضر، رابطه فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بهارستان می باشد. بنابراین فرضیه اصلی در این تحقیق بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و میزان بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد . برای این منظور پژوهش در قالب تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی انجام گرفت. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از حیث ماهیت داده ها کمی است. برای جمع آوری اطلاعات مربوط از روش کتابخانه ای - میدانی و به صورت پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل تمامی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بهارستان که تعداد آنها 200 نفر که بر اساس فرمول کوکران 322 نفر انتخاب و پرسشنامه به صورت نمونه گیری طبقه ای تصادفی توزیع گردید. ابزار پ‍‍ژوهش شامل دو پرسشنامه فرهنگ سازمانی بر مبنای ویژگیهای نهگانه رابینز و پرسشنامه محقق ساخته فناور اطلاعات و ارتباطات بر مبنای مهارتهای هفتگانهicdl بوده است. برای تعیین روایی پرسشنامه ها از روش روایی محتوایی استفاده گردید و همچنین برای تعیین پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده و ضرایب(0.90) نشان داد که ابزار جمع آوری اطلاعات از پایایی بالایی لازم برخور دار می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده و برای تجزیه و تحلیل از نرم افزارspss و lisrel استفاده شد.در نهایت بر اساس یافته های تحقیق وجود رابطه ی مثبت و معناداری بین فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات تایید گردید،.